以教育家精神铸魂强师  谱写教育强国建设华章 | 2025年从教满三十年教职工感言

 

三十载风雨兼程，三十载桃李芬芳。2025年，我校有9位教职工从教满三十年。三十年间，他们从曾经的意气风发到现在的满头华发，他们用“春蚕丝尽、蜡炬泪干”的奉献精神谱写了赤城一片，他们用“衣带渐宽、为伊憔悴”的无限忠诚铸就了人生辉煌。三十年的坚守，三十年的付出，三十年的播种，收获了今天的桃李满园。

党委书记黄克瀛为从教满三十年的教职工颁发荣誉证书

 

9月10日上午，学校隆重举办了“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”2025年庆祝教师节暨表彰大会，校党委书记黄克瀛为从教满三十年的教职工颁发了荣誉证书。

在第41个教师节来临之际，校工会、党委教师工作部向2025年从教满三十年的教职工征集了从教感言，让我们一同来聆听他们的心声……

 

马  腾  教务处体育教研室副教授

感谢30年来北服历任领导与老教师们对我的培养，感谢学校为我创造的施展个人专长的平台。虽然已经从教30年，我依然热爱着体育教师这一职业；热爱着我的每一位学生，祝愿他们永远健康快乐。30年来，我始终对北服的体育事业怀有越来越好的期盼，希望北服的体育工作蒸蒸日上。我也将继续为之不懈努力。

 

刘  颖  国际学院外语部教师

三十载讲台春秋，指尖划过无数书页，耳畔掠过万千声线。从英诗与汉韵在触碰中涌出的律动，到跨文化交际带来的耳目一新和妙不可言，我始终相信，英语不只是工具，更是架起心灵沟通的桥梁。桃李不言，下自成蹊。我庆幸与英语结缘，更感恩与每颗向学之心相遇。若时光重来，我仍会站在这里，看语言绽放成跨越国界的光。

 

杨卫红  马克思主义学院直属党支部书记

时光飞逝，一晃三十年过去了。这三十年，看见了祖国的繁荣昌盛，社会的飞速发展，百姓的生活提高，也见证了学校的改革、变迁与转型。这三十年，昔日懵懂少年郞，两鬓逐渐染上霜；一直执著在教育，永远扎根在北服。这三十年，献出了所有，也拥有了一切。韶华虽已远去，初心始终未改。桃李满园是收获，学校一流为期盼；吾辈应需尽余力，共建学校好明天！

 

张丽帆  国际学院外语部副教授

时光荏苒，三十载倏然而逝。虽童颜不再，却初心未改。回首来时路，有汗水，有欢笑，更有桃李满园的欣慰。见证一届届学生从懵懂到睿智，从青涩到成熟，满心喜悦；收集一个个故事，留存一段段情谊，心生感动。感谢岁月馈赠的每一段记忆，感谢学生给予的每一份信任。愿以微光指引，愿以热爱守护，愿如蜡烛照亮每一颗好学的心。

 

 周麟祥  艺术设计学院教师

七律·三十载耕耘

数载教耕从未轻，

修身修德两相成。

无涯学海育桃李，

有路书山敬园丁。

解惑释疑弘智慧，

悟禅问道醒心晴。

才华浅薄胆尤大，

无愧今朝作先生。

 

三十春秋，如歌岁月，见证北服的发展历程，见证北服的辉煌成就，感慨时间之快，一届一届的学生，寻觅未来进北服，满载丰硕成果，收获喜悦，依依不舍而离开，这是我们作为教师最骄傲自豪的时刻，衷心祝愿我们北服在具有特色教学、特色育人的大学教育发展中，引领时尚、引领潮流，取得更大的辉煌！

 

赵  英  后勤处综合协调办党务组织员

1995年，我怀揣教育热忱踏上神圣的三尺讲台，开启了22年的教学之旅。倾心授业，见证学生成长。2017年来到北服，我转向行政岗位，从讲台到后勤，身份虽变，认真与热忱始终如一。三十年从教，让我深刻领悟到：教育是温暖人心的修行。未来，我将继续在平凡的岗位上，以另一种方式守护教育初心，以付出滋养学子成长，静守校园沃土，助力桃李成蹊。

 

郭晓晔  艺术设计学院教授

三十年前初登讲台，我还是个心怀忐忑的年轻教师。由衷感谢学院多年来给予我的平台、信任与成长空间，容我逐步领悟教学之道、学会带领学生、踏实履行职责。三十年时光，见证了我与学院彼此影响与共同成就。自然而然地，我也成为这棵大树中的一枝一叶，与整个大家庭同呼吸、共命运。我始终感念能够从事一份不断促人学习、持续成长的职业。未来之路，我仍愿与时代一同进步，恪守教书育人的本分，尽职尽责做好工作——与学院一起，向真、向善、与美同行。

 

康洁平  国际学院外语部部长、副教授

执教春秋数十载，恍如瞬息。幸蒙北服沃土滋养，使我得以在大学英语教学与中外服饰文化研究生指导的双轨间，潜心耕耘，收获满襟。得遇众多莘莘学子，见证其在不同阶段的成长与绽放，是我此生至幸。所获寸荣尺绩，皆化为前行的动力。教研相长，初心如磐。愿继续以晨曦引路，甘为知识摆渡人，乐做文化传薪者，与美同行，与时共进。

 

商彦芬  教务处助理研究员

教育是一场温暖的守望。我始终相信，大学教育不仅在于知识的传递，更在于心灵的唤醒。这些年来，我目睹着一批批学生带着困惑与憧憬走进校园，又怀着希望与力量走向社会。他们眼中逐渐亮起的光芒都在告诉我教育的真谛——它不是容器式的灌输，而是点燃火焰的过程。我不过是在他们生命中某个转角处，轻轻推开门扉，让他们看见更广阔天地的引路人。从教三十年最深的感悟就是作为教育工作者，一定要真诚地帮助学生，当你在帮助学生成长的时候，自己也被重新教育,不断成长。